пятница, 2 ноября 2012 г.

Рефлексия. Весь курс.

....Не думалось, что  может стать так грустно, когда тренинг подойдёт к концу.

Главное - я нашла для себя мотив продвигать курс в массы, учиться и развиваться самой.

Спасибо! Спасибо всем! До скорого!

среда, 31 октября 2012 г.

Модуль 4. Рефлексия

Поставить себя на место ученика оказалось не совсем легко, как могло показаться на первый взгляд. А ещё если учесть, что мне нужно превратиться в семилетнюю первоклашку, то )))))))))
Полезно! И даже очень!
Кто-то из великих сказал: "Нужно просто аккуратненько подумать!"
Думаем, коллеги, и аккуратненько!
Всё получится!

Модуль 3. Рефлексия

После изучения модуля 3 настроение получше, потому что интернет и его использование в обучении уже знакомы. хотя определенно следует отметить, что я узнала и новые сервисы, и о новых возможностях, а самое главное - я нашла то место в школьном обучении)))), где можно использовать интернет системно и с пользой не только для себя, но и для подрастающего поколения.
Лучик света появился в глубоком темном тоннеле! УРА!))))))

вторник, 30 октября 2012 г.

Модуль 2. Рефлексия

"Дело ясное, что дело тёмное!....."
Потихоньку в муках рождается проект. Этот модуль помог по-другому посмотреть на вопросы, которые можно поставить к любой теме, не только к теме проекта. Нужно практиковаться, чтобы получилось!  Пока сомнения. Планирование - не менее прекрасная вещь! Не менее сложная )
В итоге - нужно поработать с идей проекта!
Всем удачи, ясности мысли и вдохновения!

понедельник, 29 октября 2012 г.

Модуль 1. Рефлексия

После знакомства с модулем стали ясны преимущества метода проекта в обучении, они безусловны! Но при этом изучение конкретных примеров породило больше вопросов, чем ответов... Сколько целей?... Какие цели?... Какое оценивание?... Как вообще возникают такие оригинальные идеи о проектах? Эх... Вся ночь впереди... Удачи всем, коллеги!

Введение. Рефлексия

Знания, полученные во введении, помогут мне организовать работу над проектом (следовать этапам работы над проектом, систематизировать материалы, регулярно осуществлять рефлексию проделанной работы). Сомневаюсь лишь в том, смогу ли я подобрать содержание для проекта.